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Pressemitteilung vom 01.11.2021
Region
Technik-Türme wecken Neugier beim Experimentieren
Die naturwissenschaftlich-technische Bildung ist ein wichtiger Baustein der pädagogischen Arbeit am Wiedtal-Gymnasium. Um besonders die Schüler der Orientierungsstufe zu fördern, wurden nun durch die Anschaffung von Technik-Türmen mit der Unterstützung von Spenden ein weiterer Baustein gelegt, wie die Schule in einer Pressemeldung mitteilt.
Die schulisch bestellte Orientierungsstufenleiterin Simone Jodaitis (2.v. links) freut sich über die Neunanschaffung der Technik Türme und bedankt sich im Namen der Schule und insbesondere des Fachbereiches Naturwissenschaften bei Nicole Gärtner (Sparkasse Neuwied, 1. von links) und Herrn Joachim Lorsbach (HB Protective Wear, 1. von rechts) sowie Christian Hausen (2. v. rechts) vom Förderverein. (Foto: Wiedtal-Gymnasium)
Neustadt/Wied. Im Rahmen einer umfangreichen Spendenaktion der Sparkasse, der HB Protective Wear und des Fördervereins gelang die Anschaffung naturwissenschaftlicher Lernbaukästen für das Wiedtal-Gymnasium. Die Technik-Türme für die Orientierungsstufe bieten vielfältige Experimentier- und Baukästen, womit im naturwissenschaftlichen Unterricht ohne viel Aufwand eigenständig Versuche aufgebaut, durchgeführt und dokumentiert werden können. Auf diese Weise lassen sich Natur und Technik anschaulich in den Unterricht integrieren und ein interessengeleitetes Lernen mit „Kopf, Herz und Hand" wird gezielt unterstützt.

Durch das eigenständige und praktische Tun entdecken die Kinder technische Prinzipien und gleichzeitig werden ihre Sach- und Methodenkompetenzen erweitert. Zudem werden durch das gemeinsame Überlegen und Entdecken die sozialen Kompetenzen der Schüler gestärkt. Der Fachbereich Naturwissenschaften entwickelt nun ein Konzept, wie die Themengebiete der Technik-Türme in den Unterricht eingebunden werden können. (Pressemitteilung Wiedtal-Gymnasium)
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