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| Nachricht vom 22.02.2021 | |||
| Region | |||
| Digitaler Führerschein für Lehrkräfte | |||
| Corona stellt auch unsere Schulen vor große Herausforderungen. Die Pandemie fordert von den Lehrkräften Kreativität, um den Unterricht als Online-Format aufrecht erhalten zu können. Die Raiffeisenbank Neustadt eG unterstützt drei Schulen aus der Region. | |||
 Neustadt. Viele Schulen nutzen mittlerweile digitale Lernplattformen und haben Konzepte erstellt, um ihre Schülerinnen und Schüler besser zuhause erreichen zu können. Doch damit wird für alle Beteiligten Neuland beschritten. Die Umsetzung geht in vielen Fällen weder den Schülern mit ihren Eltern noch den Lehrern leicht von der Hand. Um die fehlende Erfahrung und Routine ersetzen zu können, braucht es eine solide digitale Grundkompetenz gerade für Lehrkräfte – in der Theorie, in der praktischen Anwendung und natürlich beim Unterrichten im virtuellen Klassenzimmer. Natürlich ist die Liste der Optimierungsmöglichkeiten noch deutlich länger: schwache Internetverbindungen und fehlende technische Ausstattung sind ebenfalls immer wieder Hinderungsgründe für einen erfolgreichen digitalen Unterricht. Doch die Corona-Krise kann durchaus eine Chance sein, langfristig Verbesserungen herbeizuführen und einen großen Schritt in Sachen Digitalisierung zu meistern. Die Raiffeisenbank Neustadt eG möchte einen Beitrag dazu leisten, digitales Wissen zum Wohle der Menschen in der Region zu fördern. Als Beitrag zur Förderung der skizzierten Entwicklung finanziert die Bank drei Schulen aus dem Geschäftsgebiet den „Digitalen Führerschein – in der Lehrer Edition“. Insgesamt stellt die Bank bis zu 100 Lizenzen (gültig für 12 Monate) im Wert von fast 3.500 Euro zur Verfügung. Einen erfahrenen Anbieter hat die Raiffeisenbank Neustadt eG auch im Gepäck. Der Digitale Führerschein für Lehrkräfte wurde von dem Startup-Unternehmen digitransform.de entwickelt. Die neue Wissensplattform bedient alle Schulformen und Fachrichtungen und schafft eine solide Grundlage an digitalem Wissen für Präsenz- und Fernunterricht. Sie umfasst 16 Stunden multimediales Lernmaterial mit hohem Praxisbezug und Unterhaltungswert. Die Inhalte für Lehrkräfte zielen dabei auf fünf Schwerpunkte ab: Aufbau und Erweiterung der digitalen Allgemeinbildung, Stärkung der Kompetenz bei Bedienung von Hard- und Software, Aufbau pädagogischer Digitalkompetenz, technische und methodische Umsetzung von Fernunterricht und Anreicherung des Präsenzunterrichts um digitale Inhalte und Methoden. Die Inhalte sind so aufbereitet, dass kein Vorwissen erforderlich ist. Die Nutzung der Online-Plattform ist ortsungebunden - ohne Installation von Software oder Apps - über alle internetfähigen Endgeräte möglich. So kann jeder Teilnehmer in seiner eigenen Geschwindigkeit vorgehen und Inhalte beliebig oft wiederholen. Die Informationen werden zudem regelmäßig gepflegt und erweitert. Innovationen und Entwicklungen in der digitalen Welt werden zeitnah aufgegriffen und eingearbeitet. Jetzt kommt es darauf an, entschlossen und schnell zu reagieren. Anmeldungen nimmt die Bank über ihre Internetseite entgegen. |
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